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开启人类智慧的宝库有三把钥匙:一把是数字、一把是字母、一把是音符.”雨果的这句名言道出了音乐教育的重要性,音乐教育不光培养音乐家,孩子各方面的发展也有着不可低估的作用。                        

 

      资历深厚的发展心理学家、美国哈佛大学教授加登纳曾经说过: "在个体可能具有的所有智能当中,音乐智能是最早出现的。"幼儿音乐教育有两项重要的功能,其一是气质的养成,其二是智慧的提升。"                        

 

      经常聆听优美的音乐,音乐中丰富而优美的旋律及节奏感,便会自然地融入右脑中,使其在日常的说话、用词、作文,甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感,因此,有选择、有计划地进行幼儿音乐教育,对其成长后的气质、人际关系、情商等方面是有很大作用的。                       

 

      一个孩子如果从音乐中学会了感动、流泪,学会了愉悦、悲伤,有了丰富的心灵,那对他未来的成长是多么好!                        

 

 

 

较好的音乐启蒙的利器?                          

 

 

 

     几乎所有孩子都玩过“打击乐”:用筷子击打桌子,用勺子敲碗,用小木棒敲响饼干盒子……打击乐,很大程度上满足了孩子制造声响的欲望。                        

 

 

宝宝学鼓能随便?                          

 

 

 

    有的家长认为就是让孩子学着玩玩,因此对选择培训学校不甚重视,也不去考察学校好不好,老师行不行。这样做是对孩子极度不负责任的表现。
                        
      打击乐是一个需要用力与承受反作用力的乐器,当姿势与打法不正确时,会对孩子造成运动伤害。                        

 

      所以需要老师让孩子先建立起正确的基本的姿势、打法、鼓棒握法等等,这样才不会练错,不会养成坏习惯。                        

 

     如果家长一开始就把孩子放在一个不正规的学习环境里,孩子久而久之就会学到一些不好的习惯,这些坏习惯通常会跟随孩子一辈子,很难改掉。                        

 

      因此要综合分析学校综合实力重点是查看学校的环境、设备、师资和品牌含金量等。实地考察学校是否有自主研发的系统的教材和教案。在学习之前,务必要试着去试听一课,初步了解老师上课水平与教学模式。                        


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